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EL GRAN DICTADOR Un barbero judío que combatió con el ejército de Tomania en la primera guerra mundial vuelve a su casa años después del fin del conflicto. Amnèsico a causa de un accidente de avión, no recuerda prácticamente nada de su vida pasada y no conoce la situación...
Proyecto Goya A través del programa Comunica y retroalimentando a los diversos planes y proyectos de nuestro centro vamos a realizar el Proyecto Goya. En este documento pdf tenéis todos los cuadros enlazados con la página del Museo del Prado. Para el primer trimestre vamos a elaborar un proyecto para...
La paz comienza con una sonrisa y hoy nos hemos colmado de ellas en el IES Agazul . Alrededor de unos cuarenta alumnos/as han actuado en la Gala de la Paz con el fin de inculcar a nuestro alumnado a través de las artes la necesidad de defender y...
Desde el grupo de trabajo “El lenguaje audiovisual y la educación en valores” hemos decidido crear un concurso que pretende aunar y dar coherencia a los diversos planes y proyectos de nuestro centro a través del lenguaje audiovisual.Para ello queremos que participen tanto al profesorado como en al alumnado...
Chicos/as iniciamos un nuevo reto en este tercer trimestre en el que quiero incorporar en clase las teatralizaciones del parte del temario, los debates y como novedad la Flipped Class Room, o lo que es lo mismo la clase al revés vais a ser vosotros los que deis la...
ALMERÍA LA DESPENSA DE EUROPA El volumen de kilos total de las nueve principales hortalizas (por orden alfabético berenjena, calabacín, judía verde, lechuga, melón, pepino, pimiento, sandía y tomate) se sitúan situarse en 3.256.595 toneladas. valor de esa producción 1.924.796.000 euros. Exportación récord Otro pilar clave, y el que mejor describe la actual tendencia...
En esta entrada podéis encontrar editadas las actuaciones más representativas de la Gala de la Paz que desarrollamos en el IES ALGAZUL los días 30 y 31 de enero. Bailes, poemas, canciones, música en directo, teatrealizaciones. Todo ello con el fin de inculcar a nuestro alumnado a través de...
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