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El Niño que Domo el viento es una película con la que podemos trabajar conceptos como la importancia de la familia y la hermandad que hay entre los habitantes de una pequeña aldea de Malawi a pesar de los problemas que tiene que superar. Al igual que la necesidad...
Desde el grupo de trabajo “El lenguaje audiovisual y la educación en valores” hemos decidido crear un concurso que pretende aunar y dar coherencia a los diversos planes y proyectos de nuestro centro a través del lenguaje audiovisual.Para ello queremos que participen tanto al profesorado como en al alumnado...
Bueno chicos/as llego el final del primer trimestre y no cabe duda que hemos trabajado muy duro. Nos toca ahora hacer autoevaluación sobre aquellos aspectos que tenemos que mejora y ese apartado estamos todos/as. Como profesor tengo que ver si he logrado lo que me proponía y si no...
Hoy hemos proyectado en el “Foro Proeducar. Educar para motivar” el micro documental “Desconexión”. No es sencillo desnudarse delante de una cámara y expresar con tanta sinceridad y en primera persona que lleva a un adolescente a desconectar del sistema educativo. Los chicos/as del IPEP han sido muy generosos....
Han sido muchos meses de trabajo, mucho esfuerzo en los que hemos tenido que ir solventando infinidad de contratiempos, pero por fin podemos decir que el cortometraje Utopía está terminado. Hemos vivido tantas anécdotas, risas, emociones y frustraciones que no sabría por dónde empezar. Lo que está claro que...
A través de este taller vamos a intentar dibujar e imaginar caminos que nos permitan despertar la curiosidad de nuestro alumnado hacia la lectura. Para ello vamos a utilizar una serie de fragmentos de tres lecturas que me han ayudado a cambiar la manera de entender la vida de...
Em primeiro lugar, me gustaria Agradecer a Alicia Que me diera la oportunidad de conocer y valorar Este precioso corto. Ella siempre me dice que “en el fondo en este loco planeta todos somos hermanos y hermanas” y en parte esta historia trata precisamente de la necesidad de entender...
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