SEÑALES DE ALARMA (WARNING SIGNS)

Han sido muchos meses de trabajo, muchas horas de grabación y muchos quebraderos de cabeza pero no hay duda que la experiencia ha merecido la pena. Durante todo este tiempo en el I.E.S. Río Andarax hemos trabajado la prevención de la violencia de género a través del desarrollo del lenguaje audiovisual. Nuestro alumnado de la noche a la mañana se ha convertido en actores, cámaras, guionistas, realizadores, cantantes pasando de ser de meros consumidores pasivos a prosumidores generando ellos el conocimiento a través de nuestras propias producciones audiovisuales.

Durante el desarrollo del cortometraje nuestras alumnas o mejor dicho actrices, ante cada una de las frases violentas con las que son bombardeadas, adoptan una actitud risueña y de seguridad ante el agresor. Son mujeres valientes que detectan la agresión a la que están siendo expuestas y deciden no ser sumisas, apartándose del agresor.

Lo que pretendemos a lo largo del cortometraje es que nuestro alumnado aprenda a detectar aquellas “señales de alarma” que puedan llegar con el tiempo a desencadenar violencia de género.

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SEÑALES DE ALARMA (WARNING SIGNS) توسط گونزالو کارتر Cassinello se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.
Basada en una obra en http://kritodesign.com/educacionymediosaudiovisuales/warning-signs/.

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10 Responses to SEÑALES DE ALARMA (WARNING SIGNS)

  1. Odali Sedano 4°B on 14 مارس, 2016 at 19:05

    Este video me a gustado porque trata de transmitir a la gente, en este caso a los alumnos de que hay maneras de ‘alarmara las niñas de que hay maneras de prevenir la violencia.

  2. Sonia Escudero. 4ºA on 3 مارس, 2016 at 10:45

    Creo que es muy importante concienciar a las personas ya que no todo es amor, no si te grita y te dice que te pongas eso es para protegerte ¡NO!, es muy importante decirlo y que te ayuden y cortar de raíz la violencia.

  3. Marta Escudero. 4ºA on 3 مارس, 2016 at 10:41

    Me ha gustado el vídeo, sobre lo que quiere transmitir a la gente y sobre todo a las niñas, que si un hombre o niño te grita no debes permitirlo Y RECURRIR RÁPIDAMENTE AL ¡ 016 !, ¡NO MÁS VIOLENCIA!

  4. ikram on 3 مارس, 2016 at 10:31

    me ha gustado este vídeo porque explica que no hay que hacer caso a lo que te diga tu pareja cuando es algo que le conviene y hacer todo lo que a ti te guste y apetezca. No a la violencia!!!!!!

  5. Débora Castillo on 2 مارس, 2016 at 17:39

    Este cortometraje me ha gustado, la manera en la que se ha intentado transmitir a el alumnado aprenda a detectar aquellas señales que puedan llegar con el tiempo crear violencia de género.

    • Gonzalo Carretero Cassinello on 13 مارس, 2016 at 11:25

      Me alegro que os ayude a abrir los ojos ante las diversas formas de violencia de género.

  6. Gonzalo Carretero Cassinello on 4 ژوئن, 2014 at 22:01

    Me gustaría agradecer a la Fundación Lumière y especialmente a Daniel Mayoralas, la entrada que ha realizado en su blog sobre el cortometraje. Como siempre, es un placer el poder interactuar y seguir construyendo la educación en valores a través de los medios audiovisuales de la mano de la Fundación Lumiere. Todo un referente que desde hace ya más de dos décadas trabaja en la comprensión y en el estudio del lenguaje audiovisual con carácter didáctico y pedagógico. Muchas gracias por vuestro apoyo. Seguimos adelante.

    http://fundacionlumiere.org/03/06/2014/la-vida-en-corto-senales-de-alarma/

  7. [...] FUENTE: آموزش و پرورش و سمعی و بصری [...]

  8. Elena A. بر 28 مه, 2014 at 14:45

    Me ha encantado Gonzalo, enhorabuena por tu trabajo, se me ponen los pelos de punta (en el buen sentido) al ver el trabajo tan valioso que haces con tu alumnado. Un abrazo xxx

    • Gonzalo Carretero Cassinello on 28 مه, 2014 at 22:34

      Viniendo de tí. Experta en Comunicación y Género del Instituto de RTVE y el Instituto de la Mujer. Máster de Estudios de la Diferencia Sexual de la Universidad de Barcelona,غیره… al que se le están erizando los pelos es a mí :D . Muchas gracias compi, como te dije parte de este trabajo de una u otra manera también te pertenece.

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