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cantar como los demás y eso es muy emocionante por que si quieres algo lo tienes que intentar haciendo un esfuerzo y eso a mi me gusta. (21) (RSS)
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A través de este taller vamos a intentar dibujar e imaginar caminos que nos permitan despertar la curiosidad de nuestro alumnado hacia la lectura. Para ello vamos a utilizar una serie de fragmentos de tres lecturas que me han ayudado a cambiar la manera de entender la vida de...
“Solo se ve bien con el corazón, what is essential is invisible to the eyes "The project" The Little Prince "began to germinate timidly in early October 2016 and little by little with the passage of the weeks thanks to the implication of great part of the students and ...
https://www.youtube.com/watch?v=ZYNxPhIb734 Quién no ha pensado alguna vez en romper con todos los convencionalismos, with the damn routine, of this world as we live corseted and start again. In part, this film addresses it. De intentar encontrar la esencia de la vida y de buscar rutas...
https://www.youtube.com/watch?v=FxY79rz4xWA Chicos y chicas a lo largo de este curso estamos continuamente desarrollando las tic en el aula a través del blog, social networks and Internet use. Today I will talk in this post about the use of new technologies coeducational. Como ya sabéis...
https://www.youtube.com/watch?v=83ycIA5PjYA Si os contará alguno de los temas que el libro y su adaptación al cine y al teatro, perhaps the first thing you can go through your head, is that it is an authentic drama. El protagonista es un chico que vive en un suburbio de...
SYNOPSIS: El perro de Victor Frankenstein, Sparky, muere atropellado por un coche cuando corre hasta la carretera detrás de una pelota. However, Victor ha visto en clase de ciencias como su profesor revivía una rana muerta mediante electricidad. Después de todo, tal vez hay otra oportunidad para Sparky....
«De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es el libro; todos los demás son extensiones de su cuerpo… Sólo el libro es una extensión de la imaginación y la memoria», ...
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