EDICIÓN DE VÍDEO (NUEVAS METODOLOGÍAS RELACIONAS CON LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA. CEP ALMERÍA)

15 febrero, 2017
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MEDIOS IMAGEN

Hola a tod@s os proponemos crear un taller dinámico en el que las clases magistrales se dejen a un lado para dar paso a la creatividad y al manejo de los diversos recursos necesarios para la realización de una producción audiovisual.

Para ello si fuera posible es necesario  que cada uno de vosotros/as disponga de su propio portátil en el cual tendrán instalado el editor de vídeo Movie Maker.

A la hora de editar las diversas fotos y vídeos que generéis con un portátil por cada pareja sería más que suficiente.

La estructura y secuenciación del taller es la siguiente

  1. A partir de las 11.30 breve charla explicativa desde mi humilde experiencia por qué se hace tan necesario el entender el lenguaje audiovisual y con ello el ser capaces de elaborar nuestras propias producciones audiovisuales teniendo en cuenta las repercusiones que se generan tanto dentro como fuera del aula. (15/20 minutos)

 

  1. Seguidamente nos pondremos manos a la obra en la elaboración de vuestra producción audiovisual que debe tener una duración de por lo menos de 2 o 3 minuto. A partir de este momento dispondréis de alrededor de unos 20 minutos para generar el guion de nuestra producción audiovisual (debemos pensar que vamos a grabar y la manera de hacerlo teniendo en cuenta los planos que vamos a utilizar, el texto y los diversos recursos que necesitamos).

 

  1. Elaborada la idea dispondréis de 15/30  minutos para   grabar a través de vuestras cámaras, móviles…aquellas tomas y secuencias que necesitéis para elaborar vuestros vídeos y mover los archivos que acabáis de grabar al portátil

 

  1.   Terminado este tiempo dispondremos de poco más de una  hora para de manera práctica a través del editor Movie Maker ir editando nuestro vídeo.

 

Algunos consejos

-       Es importante para no divagar y economizar al máximo el tiempo que los asistentes al taller tengan  ya una cierta idea  del guion que van a desarrollar para la elaboración del vídeo al igual que la idea ya elaborada tanto de las localizaciones, planos, música, etc. Este es un trabajo previo que tiene que estar hecho antes de entrar en el taller audiovisual.

-       Muy importante tener a punto las herramientas que se van a utilizar en el proceso de creación de vuestra producción audiovisual (cámara, trípode, portátil, cables para descargar archivos móviles, cargadores, tarjetas sd, micro usb…), el programa movie maker instalado en el portátil.

-       En esta entrada y en el blog de Educación y Medios Audiovisuales en general podréis visualizar una serie de sencillos materiales audiovisuales que os pueden ayudar a empezar a entender cómo se construye el lenguaje audiovisual.

-       Por otro lado, esta entrada junto con el blog de educación y medios audiovisuales y su página de Facebook pretende ser un punto de encuentro en el que se puedan dar al iniciar antes y después del taller diversas interacciones muy enriquecedoras entre el profesorado asistente al taller  y al propio ponente. Como dicen en Casablanca “Este puede ser el inicio de una gran amistad”.  No dudéis en dejar vuestras inquietudes y preguntas a través de vuestros comentarios en el blog

Manos a la obra ;D

Lo primero que vamos a hacer es leernos estas nociones básicas sobre el cine y el lenguaje cinematográfico que desde nuestra querida fundación Lumieré nos ofrecen.

 

Capturacine

Captura2

 

 VÍDEOS TUTORIALES

El lenguaje audiovisual

 

El lenguaje audiovisual,  los planos y sus tipologías, movimientos de cámara, continuidad narrativa, campo y fuera de campo, bandas sonora. Este canal de Cine y educación nos va a ser muy útil para adquirir unos conceptos básicos sobre la construcción del lenguaje audiovisual

 

Algunas producciones propias:

 

 

 

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